Jag har jobbat på många skolor runt om i Stockholm de senaste 17 åren och förr eller senare dyker frågan om skolans REGLER upp på arbetslagsmötena.
Det kan gälla om vi ska tillåta kepsar eller ytterkläder inomhus, förbud mot fika etc. Det brukar sluta med att jag blir ARG och jag går i försvarsställning och blir helt opedagogisk och okonstruktiv. Efter en mycket givande tråd på Twitter fick jag hjälp med att sätta ord på mina känslor.
Jag kom fram till att jag inte förstår vad den typen av ordningsregler fyller för funktion.
Dessutom så insåg jag att jag tycker att ordningsregler handlar om helt andra värden än keps eller om man får äta på lektionstid.
@frksarapersson @teachermikeswag @Abbetyckertill tror att vi kommer ner till 1 regel nästa år och den handlar ju främst om bemötande :-)
— Ninda Menkus (@NindaMenkus) 18 mars 2014
Om vi nu måste ha regler så tycker jag att vi ska ha dessa regler:
1) respektera varandra,
2) var aktsam om arbetsmiljö/material, bidra till studiero,
3) lös konflikter utan våld.
Det handlar INTE om att man vill bli populär eller att man som lärare är slapp. Kommentarer som kan komma från kollegor gör mig oerhört ledsen. Det handlar om att vi tycker det är konstigt att göra ordningsregler av respekt och medmänsklighet. (Tack Ninda!)
Jag accepterar att andra lärare tycker att man borde förbjuda ytterkläder, tuggummin, keps etc MEN jag själv (vi) skulle må dåligt av att ha de reglerna inne i hos oss liksom att jag antar att de andra lärarna skulle må dåligt av att ha vårt förhållningssätt.
Så tills dess att KAPTEN BJÖRKLUND inte kommer med egna klassrumsregler förespråkar jag att vi måste få göra olika.
Jag tycker fan att ordningsregler i klassrum är för AMATÖRER. I mitt klassrum tillåts ALLT som inte stör lärandet! #stickeruthakan
— SO-Lärare Mike (@teachermikeswag) 17 mars 2014
Tack alla ni som deltog i teachermikeswag´s Twitterflöde i går kväll
